比赛总结

安固小学中华经典齐诵活动总结

古人云：读书百遍，其义自见。多读好书，多背诵好文章，对于学生的健康成长不无裨益。中华民族有着光辉灿烂的历史文化，古诗文就是其中最耀眼的明珠。熟读及至成诵这些祖先遗留下来的宝贵遗产，不仅能锻炼学生的记忆力，培养学生的语感，在物欲横流，拜金主义日益严重的今天，进行古诗文诵读，还能净化学生的心灵，能够在潜移默化中对学生进行爱国和审美教育，培养孩子高尚的情操。我校根据教育局的统一部署组织开展的“学习中华经典，争当君子少年”中华经典齐诵活动，活动开展了一段时间取得了一定的效果，现做如下总结。

一、制定方案责任到人。

成立领导小组。

组 长：王乃壮

副组长：张宝辉

成 员： 各班主任

二、积极宣传营造氛围。

利用升旗仪式，向全体教师和学生宣传经典诵读活动对于学生全面发展，特别是对于学生提高语文素养，培育人文精神，打好做人底子等方面的巨大作用。使全体教师认识到这项活动不仅仅是班主任和语文教师的事，更是我们全体教师应尽的职责。还利用校园橱窗、专题黑板报等展示经典佳句，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

三、开展活动检验效果。

1．语文老师利用语文课、语文拓展课等时间，指导学生选择经典诗文进行赏析，在此基础上进行吟诵。

2．班主任利用早操、课前5—10分钟、午间、以及班会课等各种渠道组织学生诵读，让学生坚持背诵。

3．以班级为单位每周开展丰富多样的经典诗文诵读比赛，激发孩子们的诵读热情，从而促进古诗文的学习。学校领导小组对各班的诵读情况进行巡视检查作相应的记录，能够及时发现问题，解决问题。

4、部分班级还从各种渠道找到《弟子规》的音乐，把《弟子规》的内容编排成诗歌舞，在舞台上表演，得到老师和同学的赞赏。

5、结合经典古诗文的内容，开展写字比赛，每个班选出十名优秀学生和十名有进步的学生作品进行张贴。此活动，一方面让学生尽快熟悉经典古诗文的内容，另一方面陶冶性情。

抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们将继续努力，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。

20xx.05.8

第二篇：比赛总结

五人制比赛总结

前一段时间，足球社举办了五人制的足球比赛，应当说取得了不错的成果，先对此次比赛进行一个总结。

足球，是当今世界上的第一大运动，举办比赛让足球这项运动在校园里得到了很好的推广。再者，对我们同学而言，足球比赛极大地丰富了课余生活，让同学们在学习之外获得了放松，也得到了充足的锻炼。又因为比赛是全校性质的，因此还还很好作为沟通两个校区的同学的桥梁。而这次比赛的成功，主要有以下几点：

第一、认真负责的态度。由于是比赛，裁判和记录员是必不可少的，我们的很多同学主动承担起来了裁判和记录员的职责，并且在工作过程中认真负责，尽管在起始阶段存在着一点问题，但随着比赛的深入，各方面都变得好起来，应当说，他们的这种认真负责的态度在很大程度上促成了比赛的顺利进行。

第二、各方面的通力合作。除了同学们的努力外，我们的几名老师也参与了进来。在比赛开始前，老师与同学一道对规则进行了探讨与修改。在开始阶段比赛并不顺利时，又立即开会对相关事项进行了进一步的讨论。老师们还对比赛中出现的问题进行了意义的解答，很好地解决了问题，为比赛的进一步进行打下了坚实的基础。在关键的比赛上，我们的老师亲自执法，取得了很好的效果。

第三、同学们的热情参与。此次比赛共有十支队伍的几十名同学参与到了比赛中，正因为同学们的参与，比赛才变得更精彩。