本科毕业设计(论文)评估工作实施办法

附件1

20xx届本科毕业设计（论文）评估工作实施办法

一、评估依据

1.《哈尔滨商业大学毕业设计（论文）教学工作评估方案（修订）》 2.《哈尔滨商业大学毕业设计（论文）质量标准（修订）》 二、评估工作组织机构 1. 校评估领导小组 组 长：张晓丹 副组长：侯雪筠 张莉

成 员：孙智慧 马兴胜 各院长 2. 评估工作办公室

设在教学研究与质量监控中心 3. 校级评估专家组

组长：侯雪筠、张莉、马兴胜、王彪、陈平、刘志国

督学：徐克非、赵德海、金哲雄、陈德有、张洪翰、周丰滨、唐现杰、安瑞娟 成员：李国义、周游、张培茵、吴春、严林木、苏晓东、孔微巍、徐铁岩、吴刚、贾振佳、王颖、徐业滨、周威、张秀娟、金向阳、孙波、徐鹿、贾绍华、周云峰、陈为涛、赵春雨、刘任重

秘书：袁力强、李万涛、卜驰武、章刘成、尹龙、陈寅平 三、评估程序 （一）学院自评

各学院按照《哈尔滨商业大学毕业设计（论文）教学工作评估方案（修订）》中的“本科毕业设计（论文）工作评估指标等级标准及内涵”，认真组织各专业进行自评；按照“毕业设计（论文）总结报告基本格式”撰写总结报告；各专业推荐一名毕业设计（论文）优秀指导教师。

1. 各学院自评结束后，在20xx年x月x日前上报相关材料，包括： ⑴毕业设计（论文）总结报告 ⑵毕业设计（论文）工作评估自评表

⑶20xx届本科生毕业设计（论文）题目及成绩一览表 ⑷毕业设计（论文）优秀指导教师推荐表 上报地点：行政楼516室

联系人：卜驰武、李万涛 联系电话：84865057

2. 各学院应在20xx年x月x日前准备好背景材料，供专家组进院检查，包括： ⑴毕业实习、毕业论文管理文件，包括毕业实习大纲、毕业设计（论文）大纲、毕业设计（论文）工作指导手册、毕业设计（论文）评分标准；

⑵毕业实习计划、实习基地情况一览表、毕业实习检查相关材料、毕业实习鉴定材料、毕业实习报告、毕业实习答辩记录、毕业实习成绩一览表

⑶毕业设计（论文）工作计划、毕业设计（论文）题目及成绩一览表、毕业设计（论文）任务书与开题报告、本科生毕业设计（论文）、外文翻译原件与翻译稿、指导教师工作日志、毕业答辩分组与答辩委员会、毕业答辩过程记录

⑷毕业设计（论文）总结报告、毕业设计（论文）工作评估自评表 （二）校级专家组评估 1.听取自评汇报

专业负责人进行毕业设计（论文）自评汇报，汇报时间为10分钟。汇报结束后，专家组成员可针对所关心的问题进行现场提问交流。

2.审阅自评报告及背景材料

专家组按照观测点分工，认真审阅专业提供的自评报告，查阅专业准备的背景材料，评定相应分数。

3.审阅论文

专家组随机抽查不同成绩的毕业设计（论文），每个专业的抽查数量为每个成绩等级3本。专家审阅论文后返回学院存档。

4.意见反馈

专家组成员在学院现场根据检查背景材料的情况发表个人意见，提出建议；请各学院安排专人做好记录。

正式“评估意见”待审阅论文结束后，由专家组形成文字材料，于20xx年x月x日前反馈到学院领导和专业，作为整改依据。

5.制定整改方案

学院要依据专家组的正式“评估意见”，结合自身实际情况，组织相关专业制定切实可行的整改方案，于20xx年x月x日前报送专家组。

6.评估总结报告

评估工作办公室汇总各专家组的“评估意见”，撰写《哈尔滨商业大学20xx届本科毕业设计（论文）评估工作总结报告》，于20xx年x月x日前在全校公示。

7.评估材料存档

各专家组将20xx届本科毕业设计（论文）评估工作的正式“评估意见”和《哈尔滨商业大学20xx届本科毕业设计（论文）评估工作总结报告》等材料，送教务处档案室存档。

四、评估工作的日程安排 1. 评估时间

由专家组与各学院协商确定。 2. 校专家组分工

教学研究与质量监控中心

实践教学管理中心

20xx年x月x日

第二篇：本科毕业设计(论文)工作总结提纲

附件5

本科毕业设计（论文）工作总结提纲

为实事求是地反映毕业设计（论文）工作情况，及时总结毕业设计（论文）的经验与不足，提出改进建议，各系部应参考本提纲，写出书面报告，于毕业设计（论文）完成后两周内交教务处。

一、工作概况，总结评价；

二、与往届相比，改革的措施，具体作法与效果；

三、本届毕业设计（论文）是否达到教学要求，对巩固学生的基础理论、专业知识，加强基本技能训练和计算机能力培养等方面效果如何？

四、在选题上有何改进？怎样从专业的培养目标出发，结合生产、科研社会生活实际？设计与科研课题的比例是多少？

五、怎样注意发挥学生的主动性、积极性与创新精神？

六、从毕业设计（论文）反映出我院本科教育教学质量如何？学生的基础理论、专业知识、社会活动能力、工程实践能力、外语水平、计算机应用能力及独立工作能力如何？存在哪些薄弱环节？对今后教学工作和改革有何建议？

七、对本届毕业设计（论文）水平的总体评价如何，有哪些突出成果？